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小学二年级语文《植物妈妈有办法》原文、教案及教学反思
1、【篇一】小学二年级语文《植物妈妈有办法》原文 孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。牛马有脚，鸟有翅膀，植物旅行又用什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
2、豌豆妈妈更有办法， 她让豆荚晒在太阳底下， 啪的一声，豆荚炸开， 孩子们就蹦着跳着离开妈妈。 植物妈妈的办法很多很多， 不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 粗心的小朋友却得不到它。 二年级语文上册《植物妈妈有办法》课文-教学设计 【教学目标】 会认12个生字，会写10个生字。
3、只要有风轻轻吹过， 孩子们就像长出了翅膀自由飞翔。 植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。 那里有许许多多的知识， 只有细心的小朋友才能得到它。 植物妈妈有办法课文 篇1 原文 孩子如果已经长大， 就得告别妈妈，四海为家。
4、教学内容及其说明 内容：《植物妈妈有办法》是九年义务教育课程(人教版)二年级上册第一单元的课文教学的第3课，植物王国中的奇事，十分有趣，从植物妈妈的办法中，我们能感到大自然的奇妙。
5、第一节提出问题：植物靠什么办法传播种子；第四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。 教学内容： 《植物妈妈有办法》这篇课文配有三幅插图，形象地描绘出三种植物传播种子的方式。
6、以下是 我 为大家 收集的《植物妈妈有办法》教学反思(精选8 篇)， 欢迎阅读与收藏。 《植物妈妈有办法》教学反思1 《植物妈妈有办法》是一首诗歌，运用了拟人的写法，讲述了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的办法。本课训练学生读懂句子，把句子连起 来了解节的内容。
二年级上册语文《植物妈妈有办法》教案
1、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
2、《植物妈妈有办法》教案一 教学目标： 会认12个生字，会写10个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 有观察植物、了解 植物知识 、探究植物奥秘的兴趣。 教学重点： 在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。 识字写字。 教学过程 情境导入，激发学习兴趣。
3、第一节提出问题：植物靠什么办法传播种子；第四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。 课文还配有三幅插图，形象地描绘出三种植物传播种子的方式。 设计意图： 以读为本，熟读成诵，读中理解，读中感悟。
4、读了《植物妈妈有办法》一课，你就会找到问题的答案。(板书课题：植物妈妈有办法) (设计意图：通过启发谈话，利用阅读期待，可以激发学生乐意阅读的欲望。) 整体感知，了解课文内容 教师范读课文。 播放有关蒲公英、苍耳、豌豆怎样传播种子的配乐录像片，教师伴着生动的画面、美妙的音乐有感情地朗读课文。
5、《植物妈妈有办法》优秀教案设计 篇1 【教学任务分析】 《植物妈妈有办法》是人教版实验教材二年级上册的课文。这是一篇科普文，以有趣的童话形式加以表现，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的方式，文章写得生动有趣，符合儿童的阅读兴趣，运用了诗歌的形式，读来琅琅上口，适合指导学生进行朗读训练。
二年级上《植物妈妈有办法》教案
1、苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
2、《植物妈妈有办法》教案一 教学目标： 会认12个生字，会写10个生字。 正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。 有观察植物、了解 植物知识 、探究植物奥秘的兴趣。 教学重点： 在读中感悟课文的韵律美，了解课文告诉我们的知识。 识字写字。 教学过程 情境导入，激发学习兴趣。
3、第一节提出问题：植物靠什么办法传播种子；第四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。 课文还配有三幅插图，形象地描绘出三种植物传播种子的方式。 设计意图： 以读为本，熟读成诵，读中理解，读中感悟。
4、读了《植物妈妈有办法》一课，你就会找到问题的答案。(板书课题：植物妈妈有办法) (设计意图：通过启发谈话，利用阅读期待，可以激发学生乐意阅读的欲望。) 整体感知，了解课文内容 教师范读课文。 播放有关蒲公英、苍耳、豌豆怎样传播种子的配乐录像片，教师伴着生动的画面、美妙的音乐有感情地朗读课文。
5、《植物妈妈有办法》优秀教案设计 篇1 【教学任务分析】 《植物妈妈有办法》是人教版实验教材二年级上册的课文。这是一篇科普文，以有趣的童话形式加以表现，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种植物传播种子的方式，文章写得生动有趣，符合儿童的阅读兴趣，运用了诗歌的形式，读来琅琅上口，适合指导学生进行朗读训练。
6、第一节提出问题：植物靠什么办法传播种子；第四节分别讲蒲公英、苍耳、豌豆传播种子的方法；第五节讲只要细心观察就能获得许多知识。诗中把植物当作人来写，读起来亲切、有趣。 教学内容： 《植物妈妈有办法》这篇课文配有三幅插图，形象地描绘出三种植物传播种子的方式。
