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小学生观察小动物的日记七篇五十字
描写小动物的日记如下：《小金鱼》我家鱼缸养了几条小金鱼。它们有扁扁的嘴巴、圆圆的眼睛、大大的脑袋、鼓鼓的肚子和长长的尾巴，鱼的鱼鳍像一把把船桨，背鳍像高高的船帆，长长的大尾巴像仙女的水袖飘舞着。
第一篇：小猫咪咪 我家的小猫叫咪咪，它是一只白色的小猫，它有一双大大的眼睛，共有六根胡须，一张小小的嘴巴。
观察小动物的日记(一)：小猫 我家的小猫叫咪咪，它是一只白色的小猫，它有一双大大的眼睛，共有六根胡须，一张小小的嘴巴。
小动物观察日记1 小姨家来了一只可爱的小狗狗，它叫莎莎。莎莎的“大皮袄”是纯白的，像冬天里的雪花一样纯洁；莎莎的眼睛乌黑乌黑的，闪亮闪亮的，我猜想它是不是喝了眼睛亮；莎莎的尾巴“跟”在莎莎的PP后面，一摇一晃的。别看莎莎一副很乖的模样，实际上一点也不乖。
观察日记小动物400字如下：观察日记一：小乌龟 今天，我观察了我家的小乌龟。它有一个坚硬无比的壳，壳上有24个大小均匀、形状相同的图案。小乌龟的头是尖尖的，眼睛又小又圆，就像两颗小黑豆。它的四肢很短，但非常有力，爪子也很尖。小乌龟非常喜欢吃肉。
小学生日记写什么
记事记事日记主要记录当天发生的事情，例如在学校学习的内容、和同学之间的互动，或者在家中做的事情、家人的谈话等等。在记事的过程中，可以让小学生尝试描述事情的细节和过程，例如描述在学校上课的场景、老师的讲解内容，或者描述在家中做的家务、看的电视节目等等。
写真实感情 小学生是有喜怒哀乐的人，在学习和生活中，他们也有自己的欢乐和痛苦。学生把自己的真情实感写进日记，把心理活动如实地记录下来。这样不仅可以丰富日记内容，也可学会表达情感的方法。
日记写想象。小学生自然是想象的天才，那天读李白的诗自己就想象上到月亮上了，就应该写下来。1日记写观察。如天气观察，动物观察，植物观察，甚至于妈妈脸色的观察，能写成连续观察更好。1日记写风景。风景就太多了，自然景观，城市风景，风光游记，学校景象，写不过来呀。1日记写活动。
小学生日记一般没有题目，第一排写日期，包括年月日，星期几，再写天气，有必要的可以写上心情，再另起一行写正文。小学生日记写时间格式：一般在第一行写清楚×年×月×日，如果是连续记日记，在进入新的一年时，要写清楚是×年，之后便可以只写×月×日，然后写星期×，天气情况。
小学生生态瓶观察日记
观察日记(一)瞧！我们家又多了一处美丽的风景线。一个可爱又漂亮的生态瓶呈现在我眼前，在我眼中他不是一个生态瓶，而是一个缩小版的海底世界，也像一个晶莹剔透的水晶宫。我跑到生态瓶前，细细地观赏起来。
为了更好地观察动植物的生态环境，科学老师给我们布置了一项科学作业——做一个动物或植物的生态瓶。放学回家后，看着家里阳台上一个个长满花草的花盆，就想：我最喜欢种花种草、观察植物的变化，那就做一个植物的生态盆吧！我挑了个没种东西的小花盆。
它这种活泼好动的性格也为它自己惹了麻烦。我把娃娃鱼买来的第二天早上，我到阳台上的生态瓶里去找娃娃鱼，发现它不见了，这可把我急坏了，我急忙把这个消息告诉爸爸妈妈，我们大家一起寻找娃娃鱼的踪影。
在观察生态瓶时，我发现小金鱼的嘴巴不停地一张一闭的，你觉得它们不累吗？而且有时游的速度特别快。我不会换水，可又不能不换水。就用手把第一条金鱼从鱼缸里拿出来，放在有水的碗里，把脏的水倒掉，然后又把它放入鱼缸里。
小学三年级日记应该怎么写
1、【导语】日记可以写故事，日记也可以写心情，日记可以还写写今天发生的事情、观察的东西、做的梦。日记，其实就是记录你一天的所见所感，再加以逻辑上和结构上的处理。以下是无忧考网整理的《小学三年级日记250字（五篇）》，希望帮助到您。【篇一】我又有两个玩具了。
2、观察日记。把看到的人物、事物、景物、记下来，每次观察最好截取一个侧面，反映一个中心。剪贴日记。把自己喜爱的邮票、图画、照片贴在日记本上，并按图意写一句或一段完整的话加以说明。信息日记。把看到的、听到的、有价值的最新信息记下来。气象日记。
3、今日，微风，妈妈去上班了想每天一样，我也开始写我的日记，我喜欢这项作业，我很快乐，因为我发现写日记时间很有趣的事情，妈妈夸奖我写得好。
4、。 今日，晴，我的心情也是如此的，因为今天姐姐要带我去公园玩 我最喜欢姐姐了，每次去公园玩 都会跟我买好多好吃的 也不会阻止我玩游戏 在旋转木马上 我快乐的像只飞翔的小鸟 2。
5、星期六中午，勤快的爸爸一下班就钻进了厨房。水龙头“哗哗哗”地唱起了歌，爸爸先把米洗干净放进了电饭煲，插好电。然后再给嫩绿的小白菜洗了个澡。“嗞嗞”，爸爸将菜倒进了锅里，有铁铲不断地翻炒着，“当当当”，铲子和锅底亲热的大着招呼。
