忆读书课堂笔记（忆读书课堂笔记生字）

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1、笔记的重要性如下：课堂笔记有助于巩固新知随着时间的流逝，所记忆的东西也会逐渐遗忘。作为学生，很多东西都是在无意识中记忆，大多时候是凭兴趣感性地记忆东西。

2、记笔记的重要性，具体如下：记忆。记笔记最基本的作用，就是再次加深对内容的记忆。古人所说“手抄一遍，胜读十遍”不是没道理的。复习。笔记记下的都是课堂上的重要知识点，是课本浓缩后的精华，复习时可以提高效率。加深理解。做笔记时，眼睛在看，大脑在想，会加深对知识的理解。

3、为了更好地记忆知识点，记忆是记笔记最基本的一个作用，也是为了更好地加深知识点，正如好记性不如烂笔头，因此记笔记是学习的一种方式。

4、应抓住重点内容记录，一是多记模型，思维方法，少记题目，多记老师板书的课文的结构图解、关键性的内容等；二是重点，记住老师特别强调的重点和难点；三是疑点，记住一些疑惑之处，和易错之处。A、B、D三项正确。C项：为干扰项。与题干不符，排除。故正确答案为ABD。

5、讲解记笔记的重要性：首先，向孩子解释为什么记笔记很重要。记笔记可以帮助他们更好地集中注意力、理解课程内容、巩固记忆以及复习考试。展示记笔记的方法：给孩子展示一些记笔记的方法和技巧。例如，可以使用“康奈尔笔记法”，将纸张分为三个部分：笔记区、关键词区和总结区。

学会勾画。做课堂笔记的时候，如果课本上有就直接勾画，如果书上没有老师却讲了，特别是补充、强调过的部分就要记下来。如果担心课本上不够写或写得太乱，就准备一些大小不一的便利贴，写完之后贴上去。学会简写。做一套成功的课堂笔记的关键就在于发展出自己的一套简写系统。要学会缩略、简写。

课堂笔记是要记的，一是记下老师讲课的要点以及自己的感受或有创新思维的见解；二是记典型的例题和重要的思想方法；三是当时没理解的问题。下课后把没理解的问题弄懂。为什么强调把听课中的要点、思维方法等做出简明扼要的记录呢？这是为了便于课后复习、消化、思考。随堂笔记是最常见的笔记形式。

课堂笔记做课堂笔记的首选是“康乃尔笔记法”。康乃尔笔记，又叫5R笔记，它包含五个步骤：记录（record）、简化（reduce）、背诵（recite）、思考（reflect）、复习（review）。做康乃尔笔记时，先把一页笔记纸分为“笔记栏、线索栏、总结栏”三个部分。

这个笔记该如何记呢？第一：一定要掌握恰当的记笔记时间。1老师在黑板上写字的时候一定抓紧时间快速抢记。2老师在讲重点内容的时候你要挤时间去速记简记，这个时候的前提是认真听老师讲题，不能只顾着记要把老师讲的听明白了方便课后复习重新整理笔记。3下课后抓紧时间去补记。

小学教师读书笔记1 湖北一所“子弟中学”有一位周教师，教化学。个子很高，又英俊，很受学生喜欢。但这个教师有个毛病：上课时，他从不拿正眼看他的学生。一旦上课，眼睛就牢牢地盯着右边的窗户，即使提问学生，眼睛也是牢牢地盯着右边的窗户，不会正眼看他的学生。

小学教师寒假读书笔记1 通过阅读《教师读书十问》，促使我静心思考教师的读书，认识到读书应当成为每一个教师的习惯，甚至是信仰；读一本好书就是和一位智者、大师在对话。曾有人这样形容读书：“阅读不能改变人生的长度，但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点，但可以改变人生的终点。

小学教师读书笔记(一)：读了苏霍姆林斯基的著作《给教师的推荐》，我受到了深深感触。的确，这些推荐使作为教师的我们有了更明确的方向，给了我们极大的帮忙，它就象一盏指路明灯一样。